Intro
Die Weichen für die berufliche Orientierung…
…werden früh gestellt. Mit diesem Projekt werden Lehr- und Lernsettings erarbeitet, die Kinder und Jugendliche im digitalen Zeitalter am Weg zu kompetenten und verantwortungsvollen Mitmenschen begleiten.
Die Idee
In einem spielerischen Forschungs- und Reflexionstool…
…spielen junge Menschen die Besiedlung eines Planeten nach, liefern Einblicke für Forscher*innen und reflektieren ihre eigenen Rollenbilder und Genderstereotypen in Bezug auf die Berufswelt.
Videos
Informatiker*innen erzählen…
Forschung
Berichte und Ergebnisse
Im Laufe des Projektes sind wir auf einige spannende Ergebnisse gestoßen. Es wurden eine Studie zum Forschungstool durchgeführt sowie eine Erhebung zu den Rollenbildern und Stereotypen im Bereich der Informatik mit Lernenden zwischen 13 und 15 Jahren durgeführt. Das Projekt Dig-Equality FF wurde im Rahmen der #YouthMediaLife2021 (29 März – 1. April 2021) Konferenz in einem eigenen Panel vorgestellt.
Das Projekt
Im Geschehen
Der offizielle Startschuss zum Projekt Dig-Equality FF fand am Di., 25. Februar 2020 um 14:00. Neben der Projektvorstellung und einem bereits ergiebigen Ideenaustausch wurden bereits die konkrete Umsetzung des spielerischen Forschungs- und Reflexionstools, die Rolemodel-Videoclips und die Vorbereitung für die Erstellung der Lernmaterialien gestartet.
Das Kickoff-Event war aus Sicht der Beteiligten ein voller Erfolg und bis in die frühen Abendstunden wurden Ideen ausgetauscht und es wurde anregend diskutiert.
Digitale Treffen und Abschluss
Die Zwischentreffen und der Abschluss fanden digital statt.